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特殊的听众阅读答案

时间:2023-09-21 07:11:35
特殊的听众阅读答案

特殊的听众阅读答案

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特殊的听众阅读答案1

①用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是个白痴。当然,这是他们在经受了我数次折磨之后得出的结论。在他们听起来,我拉小夜曲就像是在锯床腿儿。这话使我感到沮丧和灰心,我不敢在家里练琴。后来,我发现了一个绝妙的去处,就在楼区后面的小山上,那儿有一片茂密的小树林,地上铺满了落叶。

②第一天早上,我蹑手蹑脚地走出家门,心里充满了神圣感,仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了,沙沙的足音,听起来像幽幽的乐曲。我在一棵树下站好,心剧烈地跳起来,我不得不大喘了几口气,使它平静下来。我庄重地架起小提琴,像在举行一个隆重的仪式,拉响了第一支曲子,但事实很快就令我沮丧了,似乎我又把那把锯带到了林子里。我懊恼极了,泪水几乎夺眶而出,不由得诅咒道:“我真是一个笨蛋,这辈子也甭想拉好琴!”当我感觉到身后有人并转过身时,我吓了一跳。一位极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上,她双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来,心想,这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美,破坏了这位老人独享的____________。我抱歉地冲老人笑了笑,准备溜走。老人叫住了我,她说:“是我打 ……此处隐藏9852个字……容,谈谈你对“变”的理解。

3、“我”从一个音乐“白痴”成为“一名真正的小提琴手”,得益于一位“特殊听众”。随着情节的发展,文章逐步揭示了其特殊性。“我”最初认为她是 ;后来才知道她是 。

(用文中语句回答)

4、对文中画线句子的含义理解不恰当的一项是……………………( )

A.“我”感受到老人的鼓励是她用爱心演奏的真正的音乐,它美妙动听,令人感动。

B.“我”感受到老一辈音乐家对青年人成才的渴望和企盼,这种强烈的事业心和责任感,让“我”感动。

C.老教授技艺高超,她演奏的音乐是这样美妙动听,令“我”陶醉。

D.“我”理解了老人的良苦用心,深深地被她高尚的人格力量所打动。

5、本文重点塑造一位“德艺双馨”的老教授的形象,但是文章中描写“妹妹”的文字也占有较大分量,作者为什么这样安排?

答案:

1、 D

2、“我”的“变”体现在两个方面:(1)“我”的演奏信心提高了,更加勤奋地练习;(2)“我”的演奏水平提高了,妹妹认为我得到了名师的指点。

3、 一位聋子(一位耳聋的老人) ;音乐学院最有声望的教授,而且曾是乐团的首席小提琴手 。

4、 C

5、 其作用体现在两个方面:(1)衬托作用:其一,对老教授形象的衬托。妹妹是我的亲人,也难以忍受我的琴声;老教授却天天用心倾听。这便形成对比,量出老教授行为的难能可贵。其二,妹妹的评价的变化,侧面写出了“我”演奏技艺的提高。(2)推进了情节的发展。例如,妹妹对我含有讽刺的玩笑,促使我到树林练琴,这才能遇到老教授,再如,他一语道破老人的身份,才使我明白了老人的良苦用心。

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